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활동&성과

활동&성과 기아 디지털 트랜스포메이션 3개 과정 강의 완료 - 메타버스, 블록체인, NFT 기아 임직원들을 대상으로 하는 디지털 트랜스포메이션(DT) 3개 과정을 마무리했습니다. 1개 과정에 2일씩 할당이 되었고, 1주에 1개 주제로 3주를 했으니 총 6일 동안 강의를 진행했습니다. 체력적으로 힘들고, 각 주제를 2일씩 진행하기 위해 새로운 경험과 시도를 많이 했습니다. 다행스럽게 강의 평가는 높은 수준으로 나왔네요. 강의 명칭은 다음과 같았습니다. - 로그인부터 시작하는 나만의 메타버스 제작 실습 - 블록체인과의 첫 만남(토큰 제작 실습) - 이제 나도 NFT 크리에이터! [NFT 사례/실습] https://www.youtube.com/watch?v=Pg_yviqclE4 기업교육은 직무연관성, 직무적합성에 맞게 진행해야 하기 때문에 '재테크' '투자' 이런 관점 보다는 조직에 응용할 수 있는..
활동&성과 한림대학교 재학생 대상 메타버스 ZEP 활용 특강 한림대학교 재학생을 대상으로 메타버스 ZEP 활용 특강을 진행했습니다. 메타버스가 무엇인지 개괄적으로 설명하고, 디지털 전환이라고 하는 큰 흐름 속에서 메타버스가 가지는 의미를 설명했습니다. 이후 바로 실용적인 메타버스 플랫폼인 ZEP 월드 제작 실습을 진행했습니다. 젊은 대학생이라 그런지 확실히 빠르게 배우면서 제작하더라고요. 그래서 젭 월드를 만드는데 필요한 다른 도구와 팁을 많이 알려주었습니다. 2시간이 아주 짧게 느껴질 만큼 진도가 팍팍 나갔던 강의였습니다. 젭이라고 하는 도구를 대학생들이 어떻게 활용할 것인지 매우 기대가 됩니다. 학교 생활은 물론이고 향후 사회생활을 위한 준비 도구로 젭이 잘 활용되면 좋겠습니다. 강의 요청을 위한 연락처와 강의 현황 확인 등은 다음 링크를 참고해 주세요. ht..
활동&성과 한림대학교 교수자 대상 메타버스(ZEP) 활용 교수법 특강 한림대학교에서 교수자 대상 메타버스(ZEP) 활용 교수법 특강을 진행했습니다. 수강신청 기간이라서 많은 분들이 참석하지는 못하셨지만, 소수정예로 컨설팅 하듯이 진행하여 의미 있는 시간이었습니다. 강의는 메타버스 중에서 왜 젭을 선택했는지, 젭이 어떤 특성이 있는지, 대학교에서 LMS와 젭을 어떻게 연계하여 활용하는 것이 의미가 있는지 등을 설명드렸습니다. 이후에 젭 월드에 접속하여 사용법을 익히고, 젭 맵메이커에 접속하여 직접 월드를 제작해 보았습니다. 월드를 만들 때 주의할 점, 월드를 수업과 연계하여 어떻게 활용할 수 있을지 등의 아이디어도 드렸습니다. 젭에서 제공하는 오브젝트 설정 기능을 활용하면 게임화 수업을 간편하게 만들 수 있습니다. 이러한 내용도 월드를 제작하면서 연계하여 설명드렸습니다. 다..
활동&성과 고려대학교 입학사정관 대상 메타버스 특강 실시 고려대학교 입학사정관을 대상으로 한 메타버스 특강을 실시했습니다. 대학교 현장에서 메타버스를 어떻게 활용할 수 있을지에 대한 소개를 중심으로 진행했습니다. 메타버스의 개념과 현상, 그리고 디지털 공간으로써의 메타버스의 특징을 설명했습니다. 이후 활용 목적 중심의 메타버스의 분류를 설명한 후 대학교에서 학생을 대상으로 하는 메타버스를 구현하려면 어떤 것을 고려하면 좋을지 설명드렸습니다. 현재 메타버스라고 하는 키워드는 인기가 식어가고 있는 키워드입니다. 메타버스 키워드는 사라져도 메타버스를 구성하던 각각의 요소와 서비스는 그 나름의 특성에 맞춰 발전할 것입니다. 메타버스 키워드에 현혹되지 않고 실무에서 활용할 수 있는 방법을 중심으로 설명드렸습니다. 특히 대학생을 대상으로 하는 행사나 교육에 있어서는 로블..
활동&성과 인천디자인교육센터 메타버스 디자인 콘텐츠의 이해 강의 2회차 실시(국비지원 과정) 인천디자인교육센터에서 실시한 메타버스 디자인 콘텐츠의 이해 2회차 강의를 마무리하였습니다. 국비지원과정으로 2일 간 저녁 시간대(19:00 ~ 22:00)에 진행했습니다. 저녁 강의라 몸은 힘들었지만 강의평가가 좋게 나와 힘이 나네요. 1회차 때에는 주로 강의 위주로 진행했습니다. 메타버스 개념 및 특징, 메타버스의 조작적 정의, 메타버스 산업구조, 다양한 메타버스의 사례, 활용 목적을 중심으로 한 메타버스 분류 체계 등을 설명했습니다. 특히 1회차 때 메타버스 산업구조 설명하면서 암호화폐가 메타버스에서 어떻게 사용될 수 있는지를 설명하였고, 이를 실습하기 위해 월렛오브사토시 앱을 활용한 비트코인 전송 실습을 했습니다. 월렛오브사토시는 라이트닝 네트워크 기반의 비트코인 전송 앱입니다. 라이트닝 네트워크는..
활동&성과 강원권역 대학원격교육지원사업 성과공유회 메타버스 특강 실시 강원권역 대학원격교육지원사업 성과공유회 때 메타버스 특강을 실시했습니다. 주제는 메타버스의 교육적 활용입니다. 메타버스의 인기가 예전만 못하죠. 그렇다고 해서 메타버스의 큰 흐름이 없어지지는 않을 것입니다. 현업에서 현실적으로 적용하기 위한 메타버스의 아이디어를 얻기 위해서는 메타버스에 대한 분류를 다시 해야한다고 저는 주장하고 있습니다. ASF 재단이 분류하는 4가지 메타버스 유형은 2007년도 기준입니다. 그 때 당시 기준으로 보면 나름 혁신적인 분류겠지만, 2023년 기준으로 보면 약간은 의아한 분류입니다. 강의에서는 활용 목적에 따라 메타버스를 분류하고 그 분류 속에서 활용할 만한 몇 가지 사례를 체험하였습니다. 수강생들의 스마트폰으로 체험할 수 있도록 4가지 메타버스를 소개하였습니다. 레디플레이..
활동&성과 인천시교육청에서 주관한 2022 에듀테크교육 나눔의 날, SW/AI 진로 특강 진행 인천시교육청에 근무하시는 아는 장학사님의 소개로 SW/AI 특강에 다녀왔습니다. 행사는 에듀테크교육 나눔의 날이었고, 저는 SW/AI 진로특강을 진행했습니다. 저는 주로 직장인을 대상으로 강의를 합니다. 기업교육강사라고 부르는 영역에서 본업이 아닌 사이드로 강의를 하다 보니 초중고 아이들과 눈높이를 맞춰 강의를 진행해 본 경험이 부족합니다. 이번에는 초중고 학생이 대상이었습니다. 그래서 생각보다 힘들었습니다. 같은 내용으로 총 4번의 세션을 진행했습니다. 세션마다 수강하는 학생들의 학년과 구성이 달랐습니다. 초등학생이 많은 경우, 7살부터 고1까지 섞여 있는 경우, 중학생이 많은 경우 등 다양한 구성으로 4번을 진행했습니다. 기본적으로 준비한 내용이 있었지만 참여자의 구성이 달라지니 설명하는 톤과 내용을..
활동&성과 튀니지 공무원 한국 초청 연수 특강 진행 - 주제 : 평생학습의 디지털 전환 코이카의 국제 교육 원조 사업의 일환으로 튀니지 공무원의 한국 초청 연수 사업이 진행 중입니다. 이 사업 중 3시간 짜리 특강을 진행했습니다. 주제는 평생학습의 디지털 전환입니다. 저는 한국어로 강의를 하고, 프랑스어 통역이 전달해 주었습니다. 강의의 진행 목차는 다음과 같습니다. - 평생학습 및 디지털 전환 개념 - 대한민국의 평생학습법 속 평생학습 내용 살펴보기 - 평생학습 분야 탐색 - 디지털 평생학습의 모습 및 참고 서비스 - 디지털 전환 주요 키워드 탐색 - 평생학습과 데이터의 관계 - 디지털 전환과 데이터의 관계 - 웹의 발전과정과 디지털 전환의 모습 등 당초 준비한 자료는 더 풍부했으나 프랑스어 통역으로 진행되기 때문에 강의 진도를 많이 나가지 못했습니다. 더욱이 중간에 튀니지 공무원들이 궁..
활동&성과 한국사회적기업진흥원 NFT 만들며 배우는 블록체인 기초 특강 완료 한국사회적기업진흥원에서 NFT 만들며 배우는 블록체인 기초 특강을 진행했습니다. NFT가 무엇인지, 어떻게 활용할 수 있는지 궁금해 하셔서 아주 쉽고 실용적으로 접근하는 방법을 설명드렸습니다. 강의의 대략적인 진행 흐름은 다음과 같았습니다. - NFT 개요 및 구성요소 - 블록체인과 NFT 특징 - NFT의 활용처 - 공공 영역에서 NFT의 활용 가능성 - NFT 제작 절차 - 탈중앙화 지갑 앱 설치 및 코인 전송 - 메타마스크 활용 오픈씨 접속 - NFT 민팅 및 리스팅 - NFT 전송 실습 등 컴퓨터 활용능력에 익숙하지 않아도 하나씩 절차를 알려드리기 때문에 누구나 따라할 수 있습니다. 이번 강의 때에도 처음에 잘 할 수 있을까 싶었는데 하나씩 따라하니 완성할 수 있었다고 피드백을 주시더라고요. 수강..

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