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이러닝

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한양대 교육학과 재학생 대상 진로 특강 - 이러닝/에듀테크 업계 이야기 비대면으로 한양대 교육학과 재학생 대상 진로 특강을 진행했습니다. 교육학과를 졸업하고 어떤 진로를 가지면 좋을가에 대한 재학생들의 고민을 해결하고자 학생회에서 다양한 진로 경로를 가진 분들에게 강의를 요청하고 있나 봅니다. 한양대 재직 중이신 교수님께서 저를 추천하셔서 특강에 참여했습니다. 특강 주제는 이러닝/에듀테크 업계 이야기인데, 실제 내용은 저의 직장연대기입니다. 제가 현재 어떤 일을 하고 있는지, 왜 이 일을 시작했는지, 그리고 어떤 진로경로를 거쳐 지금의 일을 하고 있는지 등을 매우 사전인 이야기로부터 시작했습니다. 정리하다 보니 눈물 없이는 못 할 사건들이 많이 스쳐지나가더라고요. 제가 취업을 준비하던 시기부터 제 나름대로의 터닝포인드들은 시즌으로 표시하여 이야기했습니다. 그리고 그 시즌별로..
한국에듀테크산업협회 AI융합 입문교육(교육분야) 인공지능과 메타버스 3차시 강의 완료 한국에듀테크산업협회에서 추진하고 있는 AI융합입문교육(교육분야)의 인공지능과 메타버스 세션을 콘텐츠로 제작하였습니다. 강의교안을 만든 후 스튜디오에서 이러닝 영상 촬영을 했습니다. 총 3개 차시를 촬영하였습니다. ㅇ 인공지능과 메타버스 - 인공지능과 디지털 휴먼 ㅇ 인공지능과 메타버스 - 인공지능 기반 메타버스 특징 ㅇ 인공지능과 메타버스 - 인공지능 기반 메타버스의 교육적 활용성 메타버스와 인공지능이 어떻게 연결되며 교육적으로 어떻게 활용될 수 있는지 정리하는 시간이었습니다. 특히 디지털 휴먼을 인공지능 관점에서 다시 바라보았으며, 교육 영역에서 어떻게 활용할 수 있을지 정리해 보았습니다. 본 강의는 AI융합입문교육용으로 배포될 예정이라고 합니다. 재직자는 물론이고 일반인에게도 공개될 것으로 보입니다...
IT 기업 공공제안서 작성 방법 강의 및 컨설팅을 하면서 '기획잡부'의 역할을 다시 생각하다 저는 이러닝/에듀테크 업계에서 20년 넘게 일을 하고 있습니다. 이러닝 업계에 최초 교수설계자로 일을 시작해서 지금은 콘텐츠, 시스템, 서비스, 컨설팅, 강의 등의 업무를 두루두루 하고 있습니다. 이러닝/에듀테크 업계에서 디자인과 개발을 제외하면 거의 모든 일을 경험해 보았습니다. 이렇게 업력이 쌓이다보니 자연스럽게 '기획'하는 일이 몸에 배어 있습니다. 사람들이 '어떤 일 하세요?'라고 물어보면 저는 '기획잡부' 일을 하고 있다고 이야기합니다. 제가 하는 일의 대부분이 기획을 중심으로 돌아갑니다. 고객사와 협업을 할 때에도 기획을 중심으로 생각을 정리하고, 그것을 문서화하는 일이 핵심입니다. 자체 콘텐츠를 만들 때에도 콘텐츠 기획을 중심으로 직접 강의도 하고 편집도 합니다. 컨설팅을 할 때에도 현황을 ..
2022년 열린특강 3회차 안내드립니다. 주제 : 이러닝/에듀테크 시스템 2022년 3회차 오픈러닝랩 열린특강을 안내 드립니다. 주제는 '이러닝/에듀테크 시스템'입니다. 7월1일 20:00~21:00 1시간 동안 구글미트를 통해 진행합니다. 신청은 이벤터스에서! 많은 관심과 신청 부탁드립니다. https://event-us.kr/openlearninglab/event/45805 오픈러닝랩 열린특강 - 이러닝/에듀테크 시스템 2022년 3회차 오픈러닝랩 열린특강 입니다. event-us.kr
2022년 2회차 오픈러닝랩 열린특강을 개최합니다. 안녕하세요. 학습과 성장의 파트너, 오픈러닝랩의 박형주 소장입니다. 이번 행사는 2022년 2회차 열린특강입니다. 이번 열린특강의 정보와 예약 방법은 다음과 같습니다. - 주제 : 이러닝/에듀테크 콘텐츠 - 열린특강 일시 : 2022. 4. 22.(금) 20:00 ~ 21:00 (강의 1시간, 이후 Q&A 자유) - 예약 마감 : 2022. 4. 22.(금) 18:00까지 - 방법 : 비대면 화상 도구 활용(구글 미트 활용 예정) - 신청 방법 : 이벤터스 예약 기능 활용 열린특강 당일 강의 시작 전 18:00까지 예약 가능합니다. 예약 완료되면 신청하신 분들께 접속할 수 있는 링크 주소를 이메일과 휴대폰번호로 안내할 예정입니다. 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 신청 주소 : https://event-u..
2022년 1학기부터 오산대학교 평생학습학과 겸임교수로 활동합니다. 2022년 1학기부터 오산대학교 평생학습학과에서 겸임교수로 강의를 하게되었습니다. 오산대학교에 2022년부터 평생학습학과가 신설되었습니다. 이곳에서 이러닝, 교육콘텐츠 설계 등과 관련된 과목들을 강의하게 되었습니다. 이번 학기에 강의할 과정은 이러닝교육론입니다. 강의는 이러닝 콘텐츠를 오산대 학습관리시스템에 업로드하여 수강하는 자기주도학습 방식으로 운영됩니다. 저는 매주 이러닝교육론 커리큘럼에 맞춰 이러닝 콘텐츠를 업로드합니다. 학습자들은 저의 이러닝 콘텐츠로 수강을 하게 됩니다. 매주차별로 이러닌 콘텐츠 수강과 학습활동이 제시됩니다. 2022년 1학기 이러닝교육론의 주요 내용은 다음과 같습니다. 이러닝에 대한 기초 개념뿐만 아니라 주요 트렌드까지 함께 익혀볼 수 있도록 구성하였습니다. 이번 학기에는 이..
이러닝/에듀테크 학습공동체 구성을 위한 단상 오픈러닝랩의 슬로건이 '학습과 성장의 파트너'입니다. 이를 위해 2022년에는 대장정을 시작합니다. 열린특강이라는 이름으로 무료로 이러닝/에듀테크에 대한 기초적인 내용을 알리는 일입니다. 매년 5회씩, 총 10년을 계획하고 진행하려고 합니다. 막상 시작하니 생각할 것이 많더라고요. 이렇게 단편적으로 열린특강을 진행하면 학습과 성장의 동력이 모래알처럼 흩어지는 것은 아닐까라는 고민을 했습니다. 그래서 언젠가는 학습과 성장을 자발적으로 서로 응원할 수 있는 커뮤니티, 즉 학습공동체를 만들고 싶습니다. 1. 학습공동체는 필요할까? 2. 어떤 방식으로 운영되어야 할까? 3. 어떤 채널을 활용하는 것이 좋을까? 4. 과연 꾸준히 할 수 있을까? 혼자 할 수 있는 것은 한계가 있습니다. 누군가는 시작해야 하고, 작..
2022년 1회차 오픈러닝랩 열린특강 개최 - 이러닝/에듀테크 이해 올해부터 시작하기로 계획한 오픈러닝랩 열린특강을 시작합니다. 열린특강 정보는 다음과 같습니다. ㅇ 주제 : 이러닝/에듀테크 이해 ㅇ 열린특강 일시 : 2022. 2. 25.(금) 20:00 ~ 21:00 (강의 1시간, 이후 Q&A 자유) ㅇ 예약 마감 : 2022. 2. 25.(금) 18:00까지 ㅇ 방법 : 비대면 화상 도구 활용(구글 미트 활용 예정) ㅇ 신청 방법 : 이벤터스 예약 기능 활용 열린특강 예약은 다음 주소에서 하실 수 있습니다. https://event-us.kr/openlearninglab/event/41510 오픈러닝랩 열린특강 - 이러닝/에듀테크 이해 2022년 1회차 오픈러닝랩 열린특강 입니다. event-us.kr 열린특강은 매년 2월 ,4월, 6월, 9월, 11월에 총 5회..
애스크에듀테크(AskEdTech), 이러닝/에듀테크 정보 큐레이션 플랫폼 러닝스파크에서 이러닝/에듀테크 정보 큐레이션 플랫폼인 애스크에듀테크(AskEdTech)를 운영하고 있습니다. 이 내용이 기사에 나와서 간략하게 정리했습니다. 현재 이러닝/에듀테크 업계의 현황 정보가 체계적으로 정리된 곳은 없습니다. 매년 발간되는 이러닝산업실태조사 보고서 정도가 전부라고 생각합니다. 그렇다보니 이러닝/에듀테크 업계가 어떤 방식으로 움직이는지 어떤 제품이 있는지 등을 파악하기가 쉽지 않습니다. 정보가 체계적으로 있으면 좋겠다는 생각만 하고 있지 그것을 위해 누군가가 움직이지는 않았습니다. 그런데 러닝스파크가 그 어려운 발걸음을 내딛었네요. 애스크에듀테크는 크게 제품, 기업, 지식베이스, 사업공고 등의 메뉴로 구성되어 있습니다. 특히 커넥트(Connect)라고 하는 이름으로 기업이 직접 기사..
강원도 H고등학교 SW동아리 학생 대상 이러닝/에듀테크 업계 소개 특강 지인으로부터 급하게 섭외가 들어와서 후다닥 특강을 하나 진행했습니다. 강원도 H고등학교 SW동아리 학생들을 대상으로 이러닝/에듀테크 업계 소개하는 특강이었습니다. 줌으로 진행했고, 25명의 학생들이 화상으로 참여했습니다. 특강의 내용은 다음과 같았습니다. - 이러닝 개요(법 상 정의 포함) - 이러닝 3요소, 4요소 - 이러닝과 에듀테크의 관계 - 이러닝/에듀테크 산업 구성 : 서비스, 콘텐츠, 시스템(플랫폼) - 이러닝/에듀테크 영역 구분 : 대상자를 중심으로 - 이러닝/에듀테크와 HR테크 - 주요 학습 관련 기술 - 필요한 역량을 만드는 방법 50분 동안 천천히 이야기하니 Q&A 받을 시간 없이 딱 맞게 끝냈네요. SW동아리 소속 아이들이라 기술적인 흐름을 중심으로 이야기를 했습니다. 혹시 이 아이들..