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한국환경공단 자동차 환경 빅데이터 구축 3차 사업 자문 진행 한국환경공단에서 진행 중인 자동차 환경 빅데이터 구축 3차 사업에 자문위원으로 참석하여 착수 보고회를 다녀왔습니다. 거의 대부분 자문위원들이 자동차 관련 업계 분들이었습니다. 저만 약간은 뜬금없는(?) 에듀테크 영역이었고요. 자동차는 운전하는 것 말고는 아는 것도 할 줄 아는 것도 없는지라 말랑말랑한 관점에서 자문을 해드렸습니다. 특히 하반기에 오픈 예정인 대국민 대시보드(정확한 명칭은 까먹었네요.)는 흥미로운 요소 중 하나였습니다. 세부적으로 무엇이 맞다 틀리다, 수정했으면 좋겠다 등의 멘트는 아꼈습니다. 내부 사정을 잘 모르는 외부인 입장에서 발표 자료만 보면서 이러쿵 저러쿵 하지 않게 되더라고요. 그래서 저는 제 관심사와 경험해 본 것들 중에서 몇 가지 아이디어만 제시해 드리고 왔습니다. 저의 자문..
전주비전대 마이크로러닝 콘텐츠 설계 및 제작 방법 강의 완료 전주비전대 교수님들을 대상으로 마이크로러닝 콘텐츠 설계 및 제작 방법을 강의했습니다. 마이크로 콘텐츠가 무엇이고, 이것이 러닝의 상황에서 어떤 의미가 있는지, 마이크로러닝 콘텐츠를 설계하고 제작하기 위해 필요한 것이 무엇인지 2시간 동안 설명했습니다. 대략의 목차는 다음과 같습니다. - 마이크로 콘텐츠 개요 - 마이크로러닝 개요 - 마이크로러닝을 위한 교수설계 모형 - 가네의 교수이론과 마이크로러닝 - 마이크로러닝 콘텐츠 제작 절차 - 마이크로러닝 강의 구성 - 마이크로러닝 강의 기획 - 마이크로러닝 강의 교안 작성 원리 - 마이크러러닝 강의 교안 작성 방법 - 마이크로러닝 콘텐츠 제작 도구 이번 강의는 이론을 강의하는데 그쳤습니다. 이러한 강의가 진짜 효과를 발휘하려면 실습, 그것도 맞춤형 실습이 필요..
학습분석을 위한 파워BI 간단 사용기 학습분석 프로젝트를 진행하고 있습니다. 정확하게 이야기하면 학습분석은 아닙니다만, 향후 학습분석으로 확장하기 위한 기초 데이터 분석 작업을 위한 프로젝트이기 때문에 학습분석 프로젝트라고 이야기할 수 있겠습니다. 학습분석이 거대하고 거창할 필요는 없습니다. 아주 기초적인 수치에 대한 개념과 기초 통계 그리고 엑셀만 잘 활용해도 충분히 학습분석을 할 수 있습니다. 어떤 관점에서 학습데이터를 보느냐에 따라 쉽게 접근할 수도 있고, 기술을 활용할 수도 있습니다. 저는 고급 기술을 적용할 수 있는 스킬이 부족하기 때문에 최대한 간편하면서도 쉽게 분석할 수 있는 방법을 찾고 있습니다. 저는 학습분석 후 이를 시각화하는 보고서를 만들어야 합니다. 엑셀을 사용해서 만들 수도 있겠으나 조금 새로운 방법을 적용해 보고 싶..