전주비전대 교수님들을 대상으로 마이크로러닝 콘텐츠 설계 및 제작 방법을 강의했습니다. 마이크로 콘텐츠가 무엇이고, 이것이 러닝의 상황에서 어떤 의미가 있는지, 마이크로러닝 콘텐츠를 설계하고 제작하기 위해 필요한 것이 무엇인지 2시간 동안 설명했습니다. 대략의 목차는 다음과 같습니다.
- 마이크로 콘텐츠 개요
- 마이크로러닝 개요
- 마이크로러닝을 위한 교수설계 모형
- 가네의 교수이론과 마이크로러닝
- 마이크로러닝 콘텐츠 제작 절차
- 마이크로러닝 강의 구성
- 마이크로러닝 강의 기획
- 마이크로러닝 강의 교안 작성 원리
- 마이크러러닝 강의 교안 작성 방법
- 마이크로러닝 콘텐츠 제작 도구
이번 강의는 이론을 강의하는데 그쳤습니다. 이러한 강의가 진짜 효과를 발휘하려면 실습, 그것도 맞춤형 실습이 필요합니다. 대학 교수님들은 주제는 정해져 있기 때문에 주제를 기획할 필요는 없습니다. 강의 교안을 어떻게 마이크로러닝에 맞게 제작할 수 있는지, 교안 제작을 위한 시각화는 어떻게 하면될지 등을 실습하면서 상호피드백 받으면 효과적인 학습이 될 수 있습니다. 향후에 실습 강의까지 이루어진다면 마이크로러닝 콘텐츠를 직접 제작하셔야 하는 교수님들께 큰 도움이 될 수 있겠습니다.
강의 요청을 위한 연락처와 강의 현황 확인 등은 다음 링크를 참고해 주세요.
https://openlearninglab.kr/pages/openlearninglab-lecture
오픈러닝랩 강의 현황
학습과 성장의 파트너, 오픈러닝랩의 강의 진행 현황은 다음과 같습니다. 다양한 주제로 강의를 진행하고 있으니 강의 요청은 다음의 연락처로 부탁드립니다. - 오픈러닝랩 대표자 박형주 소장
openlearninglab.kr
