PBL (2) 썸네일형 리스트형 문제중심학습(PBL) 적용 아이디어 - (1) 비구조화된 문제 설정과 교수법 고민 성인학습자의 문제중심학습에 대해 연구하고 실험하고 있습니다. 문제중심학습에서 중요한 요소는 크게 3가지입니다. (1) 비구조화된 문제, (2) 문제해결을 위한 코칭, (3) 학습자 사이의 협력 등입니다. 여기서 1번과 2번은 교수자가 준비하거나 진행하면 되고, 3번은 학습자의 동기, 적극성, 협동 등이 좌우합니다. 먼저 비구조화된 문제는 실생활, 실제 업무와 연관되어 있는 문제를 제시해야 합니다. 정답이 있는 문제는 PBL에 적합하지 않습니다. 검색 또는 계산하여 문제를 맞추면 끝나기 때문에 협동할 필요성도 줄어들고, 교수자가 코칭할 여지가 적습니다. 이런 문제는 문제은행에 넣어서 외우구 답을 맞추는 형식으로는 적합해도 PBL에는 적합하지 않습니다. 교수자가 해야하는 가장 중요한 것이 실제 발생할 법한 .. 송원중학교 학생 대상 로블록스 월드 만들기 특강 실시 송원중학교에서 AI/VR 관련 교육과정을 진행했고, 이곳에서 로블록스를 활용하여 월드를 만들고 VR로 접속하는 특강을 실시했습니다. 이 과정을 위해 오큘러스 설정하고 로블록스를 접속하여 플레이하는 글을 작성하기도 했습니다. 특강의 개요는 다음과 같습니다. - 장소 : 송원중학교 컴퓨터실 - 대상 : 송원중학교 학생 약 20명 - 일시 : 2023. 7. 24.(월) ~ 7. 25.(화) 총 8시간 - 내용 : 로블록스로 송원중학교 모델링하고, VR로 접속하기 이번 과정은 제가 최근에 수립하여 진행하고 있는 PMCS 방법론을 적용했습니다. PMCS 방법론은 다음과 같은 요소로 구성됩니다. - P : PBL(Problem Based Learning) - M : Mini Lecture - C : Coachin.. 이전 1 다음
