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한국고용정보원 블록체인 특강 완료 한국고용정보원에서 진행한 디지털 기초역량강화 2일차 강의를 마무리했습니다. 강의 주제는 블록체인입니다. 블록체인을 글과 설명으로만 배우지 않고 이론+체험+실습 등 다양한 활동을 하면서 배우는 시간이었습니다. 총 7시간을 진행했는데 나름 알차고 실용적으로 진행된 것 같네요. 블록체인를 설명하기 위해 필요한 키워드를 10개 선정하여, 키워드를 중심으로 설명과 실습을 진행했습니다. 실습을 위해 수강생들에게 클레이를 에어드롭해 드렸고, 이것을 활용하여 실제와 같이 실습을 하였습니다. 제 강의에서 다루는 블록체인 관련 10개의 키워드는 다음과 같습니다. 가치, 신뢰없음, P2P, 탈중앙화, 인공지능, 금융, NFT, 게임화, 커뮤니티, 메타버스 이러한 키워드가 어떻게 블록체인과 연결되는지 하나씩 설명하고, 중간에..
예술경영아카데미 미래인재 양성과정에서 메타버스 3시간 특강 진행 예술경영아카데미에서 미래인재 양성을 위한 을 진행하고 있습니다. 총 10차시 중 제가 3차시에 '메타버스의 개념과 이해'라는 주제로 3시간 특강을 했습니다. 메타버스를 이해하는데 필요한 10개의 키워드를 중심으로 설명을 드렸습니다. 저는 2시간 넘는 강의에 반드시 체험과 실습을 넣고 있습니다. 이번에도 다양한 사례와 체험할 수 있는 메타버스를 소개드렸습니다. 실제 노트북, 태블릿, 스마트폰 등으로 접속하여 경험해 보실 수 있도록 사전에 체험형 월드를 만들어 제공하였습니다. 메타버스를 환상의 나라로 인식하지 않고, 비즈니스에 효율적으로 접목할 수 있는 방법과 선택 기준을 알려드리고 있습니다. 메타버스 활용 목적에 따라 메타버스를 분류하고, 각 분류에 해당하는 메타버스를 하나씩 경험하면서 선택할 수 있는 안..
한국고용정보원 디지털 기초역량강화를 위한 메타버스 실습 강의 완료 한국고용정보원 직원들의 디지털 기초역량강화를 위해 메타버스 강의를 진행했습니다. 메타버스 이론 강의, 다양한 메타버스 체험, 그리고 실제 메타버스 월드 제작 등을 총 7시간 동안 진행했습니다. 멋진 호텔을 섭외해 주셔서 쾌적하게 강의를 할 수 있었습니다. 점심도 뷔페로 맛있게 먹었네요. 저는 2시간 넘는 강의는 가급적 체험과 실습을 섞어서 진행하고 있습니다. 1시간만 넘어가도 집중력이 많이 떨어집니다. 게다가 말과 장표로만 메타버스를 배우는 것은 실제적이지 않아서 저는 직접 조작하고, 경험할 수 있도록 커리큘럼을 구성하여 강의하고 있습니다. 강의 자료만으로는 실제감을 느끼기 어렵기 때문에 핵심 중심으로 강의를 하고, 나머지는 다양한 사례를 직접 체험하고, 그 중에서 몇 가지는 실제 제작까지 할 수 있도록..
에듀테크 기업 임직원 대상 NFT 만들며 배우는 블록체인 기초 과정 진행 에듀테크 기업 임직원을 대상으로 NFT를 만들면서 블록체인의 기초적인 지식을 습득하는 실습 과정을 2시간 동안 진행했습니다. 모든 참석자는 스마트폰만 활용하여 NFT 제작 및 수료증 NFT 구입까지 마무리할 수 있었습니다. 2시간이면 이론과 실습을 하기에 약간 짧지만 압축적으로 중요한 부분 중심으로 진행했습니다. 제가 사용한 블록체인과 NFT 마켓플레이스는 다음과 같습니다. - NFT는 니어(Near) 체인을 사용했습니다. - 지갑은 니어 지갑을 사용했습니다. - NFT 마켓플레이스는 파라스(Paras) 사용했습니다. NFT와 블록체인에 대한 대략적인 설명을 이론으로 강의하고, 바로 지갑 만드는 실습을 했네요. 시드구문(패스구문)을 안전하게 보관할 수 있도록 시드구문 기록 용지를 인쇄해서 나눠드리고 그곳..
사례와 실습으로 배우는 블록체인 기초 과정 구성 완료 NFT를 중심으로 블록체인과 웹3를 배우는 과정을 구성했었습니다. NFT가 가시성이 있기 때문에 일반 사람들에게도 친숙하고 최근에는 대기업의 NFT 관련 사업 진출 소식이 속속 나오고 있기 때문에 조금은 더 쉽게 다가갈 수 있다고 생각해서 NFT 키워드를 중심으로 과정을 구성했습니다. 내용 구성은 유사하지만 이번에는 블록체인 키워드를 중심으로 과정을 재구성해 보았습니다. 관심 있는 키워드, 중심이 되는 키워드만 다를 뿐 맥락은 NFT 관련 과정과 유사합니다. 다만, 조금 더 블록체인에 최적화해서 강의가 진행될 수 있도록 블록체인 관련 내용을 더 보강하였습니다. 기본 8H로 구성하였습니다. 8H 과정은 그룹활동과 액티비티가 많이 들어가 있기 때문에 지루하지 않게, 너무 어렵지 않게 블록체인과 관련한 사례와..
금융보안원 메타버스와 블록체인 콘텐츠 SME 참여 및 대담 영상 촬영 완료 금융보안원에서 자체 제작하는 2차시짜리 콘텐츠에 참여했습니다. 주제는 메타버스와 블록체인입니다. 1차시 메타버스란 무엇인가? 2차시 메타버스와 블록체인 기술은 어떤 관계가 있는가? 영상 제작용 원고를 작성하였고, 그 중에서 블록체인과 관련된 보안 이슈에 대해서는 아나운서분과 대담 형식의 영상을 촬영했습니다. 대담에 함께 참여해 주신 아나운서분은 9월부터 YTN에 나오신다고 하네요. 원고 작성을 하면서 저 스스로도 많이 배우고, 정보를 정리할 수 있는 계기가 되었습니다. 원고도 매우 꼼꼼하게 검수하셔서 완성도 높은 콘텐츠가 나올 것 같습니다. 이렇게 콘텐츠 제작의 SME로 참여하면 배우고 경험하는 것이 많습니다. 예전에는 교수설계자로 콘텐츠 제작 PM으로 제가 운영하는 입장이었는데, 지금은 역할이 바뀌었네..
동부교육지원청 수학교사 대상 젭 메타버스 월드 만들기 실습 강의 진행 동부교육지원청에서 주최한 젭 메타버스 월드 만들기 실습 과정을 진행했습니다. 협의체를 운영하여 모이는 행사 중 이번에는 메타버스에 대한 체험을 하고자 강의를 의뢰하셨습니다. 강의한 내용은 다음과 같습니다. - 메타버스의 개념과 특징 - 젭 소개 - 젭 메타버스 체험형 월드 접속 및 체험 - 젭 맵에디터 사용법 - 젭 메타버스 월드 제작 방법 및 팁 강의는 2시간으로 짧게 편성되어 매우 숨가쁘게 진행하였습니다. 그래도 오프라인에서 만나 소통하였기 때문에 진행되는 상황을 눈으로 볼 수 있어 개별적으로 대응해 드릴 수 있었네요. 수학교과의 특성에 맞게 젭을 활용하여 어떤 교수법을 적용하면 좋을지에 대한 아이디어도 말씀드렸습니다. 현장에서 적용할 수 있는 아이디어인지는 모르겠으나, 메타버스를 교육 현장에 적용할..
동부교육지원청 중학교 교사 대상 젭 메타버스 월드 만들기 실습 강의 진행 동부교육지원청이 중학교 교사들을 대상으로 실시한 메타버스 월드 만들기 강의를 진행했습니다. 젭 메타버스 월드를 제작하는 실습 강의였습니다. 강의 전에 메타버스에 대한 개괄적인 내용을 요약해 드렸고, 강의용으로 만든 체험 월드를 통해 실제 어떻게 활용할 수 있는지 맛보기 체험을 했습니다. 이후 본격적으로 젭 월드를 만드는 방법을 차근차근 설명드렸습니다. 이번 강의는 원래 오프라인 강의였는데, 최근 코로나19 확진자 확산으로 비대면 실시간 강의로 진행했습니다. 줌을 의사소통 수단으로 사용하여 화면을 공유하면서 강의를 진행했습니다. 비대면 실시간 강의는 실습하는 선생님들의 모습을 볼 수 없기 때문에 매우 조심스럽게 진행해야 합니다. 화면만 보면서 강의를 하기 때문에 혼자 독주할 수도 있고, 진도가 서로 다른 ..
춘천교육대학교 특강 - 2022 초등교실에서의 에듀테크 및 메타버스 활용 춘천교육대학교에서 초등교사를 대상으로 에듀테크 및 메타버스 활용 특강을 진행했습니다. 메타버스의 개념부터 주요 키워드를 통한 다양한 사례를 설명드렸습니다. 특히 초등 영역에서 메타버스를 어떻게 활용하면 좋을 것인가에 대한 설명에 방점을 두었습니다. 같은 키워드로 설명을 하더라도 사례와 응용방법을 초등 영역에 맞춰 설명하였습니다. 초등 영역에서 메타버스는 아이들과 상호작용하기 위해 활용하는 것이 대부분일 것입니다. 이 때 필요한 사항을 제 관점에서 설명했습니다. 선생님들이 관심을 많이 가지고 있는 메타버스 플랫폼은 젭(zep)이더라고요. 게더타운은 많이 들어보셨는데, 젭도 이야기가 많이 나와 요즘은 젭에 관심을 가지고 있다고 하시네요. 젭으로 월드를 제작하고, 그 속에 공간 설계를 통해 아이들과 상호작용할..
2022 교육분야 전문인력 AI 역량강화 - 에듀테크 기술동향 및 적용 사례 분석 강의 한국에듀테크산업협회에서 진행하는 사업 중 "에듀테크 기술동향 및 적용 사례 분석" 강의를 진행했습니다. 대상은 에듀테크 스타트업 리더를 대상으로 했고, 제 강의 때 끝까지 참석하신 분들께 수료증 NFT를 제공해 드렸습니다. 저는 이러닝/에듀테크 영역에서 블록체인과 웹3 관련 기술 접목 사례를 총 3시간 강의했습니다. 3시간은 매우 긴 시간이기 때문에 강의로만 진행하지 않고, NFT를 제작해보고, 관련 사례를 탐색하면서 진행했습니다. 제가 진행했던 강의의 주요 흐름은 다음과 같습니다. - NFT 개요 및 사례 - NFT 활용처 및 에듀테크 영역 응용 가능성 - NFT 제작 절차 및 제작 실습 - 탈중앙화 지갑 생성 및 코인 에어드롭 경험 - NFT 판매 설정 - NFT, 블록체인 등의 기술의 에듀테크 영역..